Présentation de ce site

Document de travail, 5/04/2019

Ce site a pour fonction de publier des réflexions et des résultats de recherche sur l’instrumentation d’approches pédagogiques visant à développer une démarche scientifique en classe.

On y discute de questions de conception participative, en se concentrant sur des applications conçues dans le cas d’un projet d’investissement d’avenir, notamment le Cahier numérique de l’élève chercheur (CNEC). Les praticiens ayant participé à la mise en œuvre de ce cahier dans leurs classes rendront compte de leurs expériences tant à l’école primaire qu’au collège.